RESULTADO DA CLASSIFICAÇÃO DA BOLSA DE MONITORIA DA LICENCIATURA INDÍGENA

20/05/2022 09:47

NOME                                         CLASSIFICAÇÃO

Valéria Feliciano da Silva                1º

Eliton Vainhecu Weitcha                2º

Aline Padilha                                     3º

Letícia Zanella Sais                          4º

Desirée de Paula Irussa Martins   5º

Eduarda Lorencetti Queiroz          6º

Ruan Da Silva Kuster Luiz             7º

Laura Santana Vieira                      8º

 

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Todos os candidatos foram aprovados e a lista acima expõe a ordem de classificação. Os critérios utilizados envolveram uma análise conjunta entre o conhecimento/experiência com a realidade indígena, o IAA do candidato, a fase em que se encontra (sendo preferencialmente a partir da 4ª fase), e sua disponibilidade de carga horária.

Os dois primeiros classificados devem entregar o termo de compromisso de BOLSISTA assinado com os dados preenchidos até quarta-feira, dia 25 por email para com assunto MONITORIA/BOLSISTA, após este prazo serão chamados os próximos classificados na lista.

 

Gostaríamos ainda de oferecer a possibilidade de atuação de mais 3 monitores voluntários (cadastrados e certificados pelo programa MONI/UFSC), de acordo com a ordem de classificação (portanto, se não houver desistência dos candidatos à bolsa seriam os classificados da ordem 3, 4 e 5). Os interessados devem entregar o termo de compromisso de MONITORIA VOLUNTÁRIA assinado com os dados preenchidos até quarta-feira, dia 25 por email para , com assunto MONITORIA/VOLUNTÁRIA após este prazo serão chamados os próximos classificados na lista.

Além destas duas possibilidades convidamos a todos e todas do processo seletivo a participar do grupo DIÁLOGOS INTERCULTURAIS, cujo objetivo será construir ações de acolhimento na universidade junto aos alunos da Licenciatura Intercultural Indígena e fomentar o diálogo entre os estudantes indígenas da LII e não indígenas da UFSC, através de atividades construídas conjuntamente que integrem os estudantes indígenas à vida universitária.

RELAÇÃO DAS INSCRIÇÕES DEFERIDAS PARA ENTREVISTA AS VAGAS DE BOLSISTA DE MONITORIA DA LICENCIATURA INDÍGENA

13/05/2022 15:29

Aline Padilha – Entrevista terça-feira, 17 de maio 8:00 até 8:15

Desirée de Paula Irussa Martins – Entrevista terça-feira, 17 de maio 8:20 até 8:35

Eduarda Lorencetti Queiroz – Entrevista terça-feira, 17 de maio 8:40 até 8:55

Eliton Vainhecu Weitcha – Entrevista terça-feira, 17 de maio 11:00 até 11:15

Laura Santana Vieira – Entrevista terça-feira, 17 de maio 11:20 até 11:35

Letícia Zanella Sais – Entrevista terça-feira, 17 de maio 11:40 até 11:55

Ruan Da Silva Kuster Luiz – Entrevista quarta-feira, 18 de maio · 10:30 até 10:45

Valéria Feliciano da Silva – Entrevista quarta-feira, 18 de maio · 10:50 até 11:05

O link para a entrevista será enviado aos candidatos e candidatas, por e-mail.

Coordenação do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica

 

 

SELEÇÃO DE MONITORES PARA ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES INDÍGENAS NO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA DO SUL DA MATA ATLÂNTICA

09/05/2022 09:02

SELEÇÃO DE MONITORES PARA ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES INDÍGENAS NO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA DO SUL DA MATA ATLÂNTICA

Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica/Departamento de História/CFH/UFSC

O curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica torna público a abertura das inscrições destinadas a classificar estudantes que irão desenvolver atividades de monitoria para acompanhamento de estudantes indígenas no curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica /CFH/UFSC.

  1. DO OBJETO DA SELEÇÃO
    1.1. O presente processo seletivo tem como finalidade formar lista classificatória para o preenchimento de 2 (duas) vagas de bolsista de MONITORIA, nos termos do Ofício Circular No 07/2022/PROGRAD
    1.2. De acordo com a Instrução Normativa n. 001/2019PROGRAD/SAAD, o programa de monitoria visa a) Contribuir para o sucesso da Política de Ações Afirmativas da Universidade, assegurando melhores condições de permanência e desenvolvimento académico aos (às) estudantes beneficiados (as); inserir esses estudantes na realidade universitária, visando minimizar as barreiras sociais, culturais e acadêmicas; contribuir para a qualificação do ensino de graduação, por meio da participação do(a) monitor(a) em práticas pedagógicas; promover o desenvolvimento acadêmico dos (as) Monitores(as) através do diálogo intercultural; criar condições para que o(a) Monitor(a) aprofunde sua reflexão sobre diferentes aspectos do currículo do seu curso e sobre o desenvolvimento de habilidades relacionadas à docência em sua área de formação acadêmica.
  2. DA CARGA HORÁRIA E REMUNERAÇÃO
    2.1. O bolsista de Monitoria exercerá suas funções em 12 (doze) horas semanais durante o período de vigência da bolsa.
    2.2. As bolsas do Programa de Monitoria terão vigência a partir de 27 de abril de 2022, e encerrar-se-ão 03 de agosto de 2022, coincidindo com o semestre letivo 2022.1
    2.3 O valor da bolsa é R$ R$ 472,80, e do auxílio transporte é R$ 132,00. Assim, o valor total da Bolsa de Monitoria Indígena será R$ 604,80, pagos proporcionalmente aos dias trabalhados, a partir do semestre 2022.1
  3. DOS PRÉ-REQUISITOS PARA O PROCESSO SELETIVO E CLASSIFICAÇÃO

O aluno candidato à bolsa de Monitoria deverá:
3.1 Estar regularmente matriculado em curso de graduação da UFSC;
3.2 Não ter colação de grau prevista para o período de vigência da bolsa;
3.3 Possuir índice de aproveitamento acumulado (IAA) igual ou superior a 7,0;
3.4 Dispor de 12 horas semanais para dedicação ao projeto;
3.5 Não ter relação de parentesco direto com a professora supervisora, o que inclui cônjuge, companheiro, parente em linha reta, colateral ou por afinidade até 3o grau;

3.6 Não ter vínculo empregatício ou receber outra bolsa de qualquer natureza (exceto a Bolsa Estudantil instituída pela Resolução no 32/CUn/2013).

  1. DAS INSCRIÇÕES

4.1 As inscrições deverão ser realizadas no período de 9 de maio 2022 a 12 de maio de 2022, por meio do e-mail (). Escrever no Assunto do e-mail: SELEÇÃO de MONITORES PARA ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTES INDÍGENAS As informações a serem fornecidas são:
I – Nome completo, endereço de e-mail, número de matrícula;
II – Histórico escolar atualizado;

III – Link do Currículo da Plataforma Lattes/CNPq (http://lattes.cnpq.br/).

4.2 A lista com as inscrições deferidas com data e horário da seleção (item 6.1 deste edital) será publicada na página do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena t do Sul da Mata Atlântica (https://licenciaturaindigena.ufsc.br) no dia 13 de maio de 2022 e será enviada aos e-mails dos alunos inscritos.

  1. DAS ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS
    5.1. Compete ao bolsista:
    5.1.1. Executar plano de trabalho a ser definido pela supervisora, com uma carga horária de 12 horas semanais, sob a orientação da professora supervisora;
    5.1.2 Nos casos de substituição ou cancelamento, em até 30 dias, o bolsista que encerrou as suas atividades deverá apresentar o relatório das atividades desenvolvidas até a data da interrupção.

5.2. Compete a professora supervisora:
5.2.1. Orientar o bolsista nas distintas fases do trabalho de monitoria;
5.2.2. Aconselhar e acompanhar o aluno na elaboração do relatório final;

  1. DA SELEÇÃO e DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
    6.1 A seleção será realizada, pela professora supervisora de modo remoto, em data a ser divulgada após o fim das inscrições.
    6.2 A seleção dar-se-á mediante entrevista oral de forma remota que será realizada para aferir: a) os conhecimentos gerais do candidato sobre a temática indígena; b) as potencialidades do candidato para o desenvolvimento das atividades de monitoria; e c) história acadêmica do candidato, comprovada mediante currículo e histórico, e sua disponibilidade de tempo para a dedicação às atividades de monitoria.
  • 1o Os candidatos terão sua entrevista avaliada com uma nota variável entre zero e dez.
  • 2o As entrevistas deverão ocorrer em ordem alfabética da lista geral de inscrições deferidas.
  • 3o A entrevista será feita remotamente, via vídeo chamada (link será enviado pela professora supervisora em plataforma a ser definida), sendo pública, vedada a audiência dos demais candidatos participantes do processo seletivo.

6.3 O aluno selecionado somente poderá iniciar suas atividades após assinar o Termo de Compromisso de estudante bolsista.

6.4 O resultado da seleção será divulgado no site do Curso de Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena (https://licenciaturaindigena.ufsc.br)

  1. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
    7.1 A bolsa de monitoria não gera vínculo empregatício com a Universidade, podendo o aluno ou o Departamento, pedir a dispensa do exercício das funções de monitoria a qualquer tempo, mediante justificativa.

7.2 Quaisquer pedidos de reconsideração podem ser feitos diretamente a professora supervisora responsável pelo processo seletivo em até 24 horas do ato a ser impugnado.

Florianópolis, 9 de maio de 2022

 

CARTA AOS CANDIDATOS E CANDIDATAS APROVADOS NO VESTIBULAR DA LICENCIATURA INDÍGENA 2022 – UFSC

18/03/2022 09:25

Florianópolis, 17 de março de 2022.

 

Caros candidatos e candidatas aprovados para o curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, sejam muito bem-vindos e muito bem-vindas!

É com grande alegria que recebemos sua aprovação para compor nossa terceira turma do curso e a primeira após sua aprovação de forma regular na UFSC. Gostaríamos de enfatizar a importância de sua presença nesta universidade neste momento histórico e oferecer nossas boas-vindas com os braços e os corações abertos para que juntos possamos trilhar estes próximos quatro anos com muito respeito, sabedoria, coragem e força.

O curso de licenciatura intercultural indígena da UFSC foi se transformando desde sua primeira edição, quando era financiado por um programa externo (PROLIND/MEC), até agora, momento em que conquistamos nossa completa institucionalização nesta universidade, contudo momento também em que não contamos mais com verbas externas para sua realização. Tais mudanças se por um lado nos causam orgulho pela importância e reconhecimento que a UFSC tem nos oferecido com a aprovação deste curso, por outro nos apresentam enormes desafios em sua continuidade, a fim de oferecer um curso de qualidade, (inter)culturalmente específico, acolhedor à diversidade e inspirador de tantas maneiras – com os poucos recursos que nossa universidade possui neste momento em que estamos vivendo, frente à enorme corte de verbas à educação pública e à pesquisa no Brasil. Mas temos a certeza que, mesmo com muitos obstáculos pela frente, nosso sonho de uma universidade plural e nossa vontade compartilhada de fazer parte desta história de luta e conquista, trilhada há muito por sábios, lideranças e acadêmicos indígenas  e não indígenas muito antes de nós.

Para iniciar esta caminhada precisamos estar atentos a alguns passos desta etapa:

ATENÇÃO PARA A MATRÍCULA

É importante se atentar aos dias de matrícula e aos documentos necessários conforme constam abaixo e nas páginas: https://licenciaturaindigena2022.ufsc.br/ e https://licenciaturaindigena.ufsc.br/

Dias de matrícula – 1ª Chamada – 21/03/2022 a 07/04/2022

Documentos necessários:

  • declaração negativa, assinada, de matrícula simultânea em outro curso de graduação da UFSC ou em outra instituição pública de ensino superior (em anexo à Portaria de matrícula e na página do curso );
  • documentos de identificação (RG e CPF) com os quais se inscreveu no Vestibular UFSC/2022/Licenciatura Intercultural Indígena;
  • certificado e histórico escolar do ensino médio ou equivalente ou diploma de ensino superior;
  • declaração de pertencimento a uma comunidade indígena, assinada pelo cacique da respectiva aldeia ou terra indígena e pelo aluno (em anexo à Portaria de matrícula e disponível na página licenciaturaindigena.ufsc.br);
  • atestado de vacinação contra rubéola (para candidatas do sexo feminino até 40 anos – Lei nº 10.196/1996/SC);
  • comprovante de vacinação contra a Covid-19 (serão aceitos como comprovante o certificado de vacinação emitido pela plataforma ConecteSUS ou “comprovante/caderneta/cartão/passaporte de vacinação impresso em papel timbrado, emitido no momento da vacinação por instituição governamental brasileira ou estrangeira, com dados legíveis e correta identificação do portador – candidatos com contraindicação para a vacina contra COVID-19 deverão apresentar atestado médico justificando a contraindicação, com informações médicas precisas a esse respeito – Resolução Normativa 103/2022/CGRAD).

 

 Caso os documentos não estejam autenticados deverão os originais ser apresentados para conferência na Coordenadoria de curso, quando da retomada das atividades presenciais na UFSC, em 25/04.

Toda matrícula será online e quem tiver dúvidas pode nos escrever que podemos ajudá-los:

Email da secretaria –

Telefone da secretaria 3721-2600 (atendimento presencial toda quarta das 08 às 12 ou com agendamento prévio)

Whatsapp 48-996087565

Faremos plantões presenciais na secretaria para ajudá-los na matrícula nos dias 21/03, 30/03 e 06/04 – das 08 às 12 e das 14 às 16.

Não percam os prazos!!

Atenciosamente,

Juliana Salles Machado
Coordenação do curso Licenciatura Intercultural Indígena
do Sul da Mata Atlântica
CFH – Centro de Filosofia e Ciências Humanas
Bloco D – 1º Piso
Campus Trindade

LIcenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica lança segunda coleção de livros

14/12/2021 14:28

A segunda coleção de livros da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será lançada nesta quinta-feira, 16 de dezembro, às 17h, pelo Youtube. Fazem parte da coleção “Kuri’y Zág Fág”: Vol.1: Ensino e Natureza, Vol.2: Culturas e Memórias e a cartilha Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena, todos na versão impressa e também na forma de e-books digitais e gratuitos.

Os livros são resultado de trabalhos de conclusão de curso da segunda turma da Licenciatura Indígena, e a cartilha é baseada nos planos de ensino dos estágios dos alunos Guarani, Kaingang e Laklãnõ/Xokleng da mesma turma. As obras materializam o esforço e a qualidade das pesquisas defendidas pelos estudantes indígenas. O evento de lançamento contará com uma roda de conversa com as organizadoras e alguns dos autores e autoras.

Acesse os e-books:

Kuri’y Zág Fág Vol.1: Ensino e Natureza

Kuri’y Zág Fág Vol.2: Culturas e Memórias

Projetos Interdisciplinares para o Ensino Médio Indígena

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