Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica
  • Frente pede doações para povos indígenas da região Sul do Brasil


  • FRENTE INDÍGENA DE PREVENÇÃO E COMBATE AO COVID-19

    A Frente Indígena de Prevenção e Combate ao COVID-19, dos Povos Indígenas da região Sul do país pede sua colaboração.

    VEJA COMO AJUDAR NO LINK ABAIXO

    https://doacaolegal.com.br/c/frente-indigena-de-prevencao-e-combate-ao-covid-19


  • APOIO AOS POVOS INDÍGENAS – CORONAVÍRUS

    Frente pede doações para povos indígenas da região Sul do Brasil


  • CORONAVÍRUS/COVID-19

    Isolados sim, sozinhos não!

    As pessoas neste momento e período precisam viver em estado de isolamento, reclusão, distanciamento, confinamento ou qual possa ser a melhor palavra para definir o nosso atual estado na Terra, na nossa Mãe-Terra, na Eco-Bio-Sócio-Humanidade. Precisam praticar os conselhos mínimos de permanente lavação de mãos com sabão, atenção a sintomas etc.
    A equipe de coordenação da Licenciatura Indígena tem pensado diariamente nos formados e formandos do curso. Tem desejado boas realidades, responsabilidades e cotidianos a cada.
    A nossa equipe tem também se preocupado. Sim. Se preocupado sobretudo com os mais velhos – mulheres e homens – nas casas, nas aldeias, nas terras indígenas. E por quê? Justamente por serem neste período os mais vulneráveis, os que correm maior risco de contaminação do coronavírus/covid-19. Então há acentuada necessidade de cuidados com eles, grandes preciosidades dos povos indígenas.
    Todo o esforço de contenção de alastramento do vírus é pouco. Toda prevenção é essencial. Cada casa/família e cada aldeia precisa continuar cuidando muito dos seus mais velhos.
    Nossos formados e formandos, como professores não somente em escolas, mas na vida, podem contribuir com as lideranças também neste aspecto.
    CRIATIVIDADE!

    Ânimo a todos nós!

    Abraços de solidariedade.
    Equipe de coordenação da LII/UFSC


  • INFORMES SOBRE CORONA VIRUS E COLAÇÃO DE GRAU

    Florianópolis, 16 de março de 2020.

    Circular nº 02/LII/2020

     

    Para: Acadêmicos/as da LII/UFSC

    Assunto: Informes sobre Corona Virus e Colação de Grau

     

    Prezadas alunas, prezados alunos do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, turma 2016. 
    Gostaríamos de chamar atenção para a Nota Oficial emitida pela Administração Central da UFSC:

    Nota Oficial

    Considerando:

    1. O caráter iminente do crescimento de casos relacionados à contaminação pelo Covid-19;
    2. Que toda epidemia por fonte propagada, pessoa a pessoa, ou pessoa a pessoas, em que ocorra multiplicidade de contatos, sem conhecimento da fonte propagadora, é potencialmente muito grave;
    3. A confirmação de cinco casos no estado de Santa Catarina e, em Florianópolis, um deles nas proximidades do Campus João David Ferreira Lima, área de enorme circulação da comunidade universitária;
    4. O Decreto Municipal da Prefeitura Municipal de Florianópolis, que proíbe eventos fechados com distância menor de 2 metros entre os participantes;
    5. O potencial de propagação em espaços como os Restaurantes Universitários e a Biblioteca Universitária, locais em que há enorme risco;
    6. A implementação de cuidados especiais com grupos vulneráveis, como idosos e imunodeprimidos ou portadores de doenças crônicas, inclusive entre o corpo de servidores técnicos e docentes;
    7. a necessidade de reduzir drasticamente a circulação de pessoas nos campi da UFSC, de modo a diminuir os riscos de contaminação em massa;

    Comunicamos que estão suspensas, por tempo indeterminado, as aulas presenciais em todos os níveis de ensino, a partir de segunda-feira, dia 16 de março de 2020, em todos os campi da UFSC, com interrupção de atendimento nos Restaurantes Universitários e Biblioteca Universitária.

    Nesta segunda-feira será publicada Portaria Normativa do Reitor, contendo esta decisão e serão emitidas orientações detalhadas sobre os procedimentos necessários à concretização da medida, inclusive nas atividades técnicas e administrativas.

    Recomenda-se que a comunidade estudantil mantenha-se em casa, e evite buscar os serviços de saúde a não ser em casos de real necessidade.

    Considerando que

    1) uma das orientações da reitoria é suspender viagens de docentes, STAs e alunos;

    2) viajar significa que cada aluno/professor pode ser vetor para as suas aldeias após uma viagem;

    3) há muitos idosos nas residências indígenas, lembrando que os idosos são alvo mais vulnerável no caso deste vírus;

    4) o aumento da condição de vulnerabilidade indígena pela falta de assistência de saúde;

    Comunicamos que a orientação atualizada é a de não realizar por enquanto a cerimônia em Gabinete em função do risco que as viagens representam das aldeias para Universidade e vice-versa.

    Tendo em vista as medidas preventivas ao Covid-19, a Coordenação enviará Declarações de Conclusão de Curso para cada um dos alunos até que os Diplomas possam ser emitidos pela Universidade. A necessidade da colação de grau presencial ou outra forma está sendo avaliada pela Direção do Centro e pelo Gabinete da Reitoria.

    A Coordenação se compromete em atualizar a todos quando houver mudanças nas medidas tomadas pela Administração Central da UFSC para a nossa comunidade.

     

    Agradecemos a compreensão nesta situação que demanda o maior cuidado de todos.

     

    A Coordenação

     

     

     

     

     

     


  • Coronavírus: Administração Central da UFSC decide suspender aulas presenciais

    O comitê multidisciplinar formado desde o início do mês na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reuniu-se pela terceira vez, neste domingo, 15 de março no hall da Reitoria, em Florianópolis. Em pauta, os últimos dados relacionados à pandemia de Covid-19 e seu impacto sobre a comunidade universitária.

    Após a reunião técnica a Administração Central decidiu manter as medidas anunciadas na quinta-feira e suspender todas as atividades de ensino presencial (aulas) em todos os campi da instituição a partir de 16 de março, segunda-feira, e também fechar os Restaurantes Universitários (RUs) e a Biblioteca Universitária (BU) a partir de terça-feira, 17 de março. A restrição é por tempo indeterminado e pressupõe que novas ações possam ser adotadas no decorrer dos próximos dias.

    Recomenda-se que a comunidade estudantil mantenha-se em casa, e evite buscar os serviços de saúde a não ser em casos de real necessidade. Em caso de dúvidas sobre os sintomas, que entre em contato, em Florianópolis, com o serviço Alô Saúde Floripa, pelo telefone  0800-333-3233, antes mesmo de se dirigir aos postos de saúde e às UPAs.

    >> Leia, na íntegra, a nota da Administração Central


  • Administração Central anuncia medidas de contingência na UFSC em razão da pandemia de Covid-19

    Nota Oficial

    1. O aumento diário de casos provocados pelo Covid-19, no mundo, no Brasil e a recente confirmação de 2 (dois) casos em Santa Catarina;
    2. As recomendações das autoridades do Ministério da Saúde, OMS e OPAS;
    3. A classificação de grupos vulneráveis (idosos, cardiopatas, pneumopatas, nefropatas, diabéticos, oncológicos, e imunossuprimidos em geral);
    4. A necessidade de ações que, inicialmente, evitem a circulação de agentes transmissores do Covid-19 entre a comunidade universitária e, em um segundo momento, limitem a propagação;

    A UFSC adota, em todos os campi, a partir de 16 de março de 2020, as seguintes medidas:

    a) Suspensão de solenidades marcadas para auditórios e espaços com grande concentração de pessoas, como formaturas, eventos, shows, palestras, seminários etc.;
    b) Suspensão das atividades do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti);
    c) Adiamento da Sepex;
    d) Suspensão de viagens de docentes, técnicos administrativos (TAEs) e discentes;
    e) Comunicação por parte de discentes, docentes e TAEs às Coordenações de Curso e/ou Chefias imediatas, no caso de retorno de viagem (nacional ou internacional);
    f) Comunicação por parte de discentes, docentes e TAEs às Coordenações de Curso e/ou Chefias imediatas, de eventual contato com casos confirmados; 
    g) Nas duas situações anteriores deve ser cumprido um período de afastamento das atividades de, no mínimo, 5 (cinco) dias, mesmo nos casos assintomáticos. Tal comunicação deve ser acompanhada das devidas comprovações, de modo a justificar a ausência;
    h) Reforço nas ações de orientação, prevenção, etiquetas de contato e respiratória, além das medidas de higienização amplamente divulgadas.

    Florianópolis, 12 de março de 2020.


  • DEFESAS DE TCC – LICENCIATURA INDÍGENA

    10 a 13 de fevereiro de 2020, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC.

    Candidato(a) Orientador(a) Título Local Data e Hora
    Marcos Amaral

     

    Josué Carvalho

     

    Fazer Criança: das Concepções aos Contextos de Vivências e Brincadeiras das Crianças Indígenas Kaingang

     

    110 ANT 10/02/2020

    08h

    Daniel Kuaray Timóteo Martins

     

    Nádia Heusi Silveira

     

    Moã Ka’aguy Regua – Tekoa Mbiguaçu: As memórias das plantas medicinais

     

    110 ANT

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Domingo Hugo de Oliveira Karai

     

    José Antonio Kelly Luciani

     

    A Casa Tradicional Guarani no Litoral Norte de Santa Catarina

     

    322  CFH

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Elaine Kosiclã Camlem Paté Joziléia Daniza Schild

     

    CÂNDIDA PATTÉ, PARTEIRA TRADICIONAL DO POVO XOKLENG: RETOMADA DE PRÁTICAS E A SAÚDE DAS MULHERES 323 CFH

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Sandra de Paula

     

    Maria Dorothea Post Darella Alimentação Tradicional Kaingang: Plantas que alimentam, ervas que curam.

    OBS.: a acadêmica expôs o seu trabalho por meio digital, dado o previsto na Resolução 017/CUn/1997 – artigo 75

     

    323 CFH

     

    10/02/2020

    13h

     

    Josiane de Lima Tschucambang

     

    Josué Carvalho

     

    Ouvir os velhos, aprender com eles: memórias, histórias e conhecimentos dos anciões da Terra Xokleng/Laklãnõ

     

     110 ANT

     

    10/02/2020

    13h

     

    Gennis Martins Timoteo

     

    Evelyn Martina Schuler Zea

     

    Kunhangue arandu rekó, tá ánga re á egui nhembopara: sabedoria dos ciclos de vida das mulheres guarani em pinturas e palavras

     

    324 CFH

     

    10/02/2020

    15h30

    Abraao Kovi Patte

     

    Helena Alpini Rosa

     

    Matemática Laklãnõ/Xokleng

     

    322 CFH

     

    10/02/2020

    15h30

    Elaine Daniel Sales

     

    Josué Carvalho

     

    Educação – Memórias e Histórias das Mulheres Kaingang da Aldeia Setor KM 10 da T.I Guarita

     

    324 CFH 11/02/2020

    08h

    Jovani Gonçalves Brisuela

     

    Clarissa Rocha de Melo

     

    Mbya Rembiapo: Artesanato Guarani 323 CFH

     

    11/02/2020

    10h30

    Lilian Patté dos Santos Lemos

     

    Josué Carvalho

     

    As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICS) na Terra Indígena Xokleng/Laklãnõ

     

    322

    CFH

    11/02/2020

    10h30

    Jaciane Goj Téj Kuitá Fideles

     

    Maria Eugenia Dominguez

     

    Expressões corporais Kaingang como forma de transmissão de saberes na Terra Indígena Apucaraninha: o Nēn Ga

     

     110 ANT 11/02/2020

    10h30

    Ismael de Souza

     

    Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    NHAMANDU: Histórias e Narrativas Guarani 324 CFH

     

    11/02/2020

    10h30

    Alfredo Namblá Priprá

     

    Natalia Hanazaki

     

    A Cultura Material do Povo Xokleng/Laklãnõ: As Armas Tradicionais

     

    323 CFH

     

    11/02/2020

    13h

    Silvana Mindua Vidal Verissimo

     

    Antonella Maria Imperatriz Tassinari / co-orientadora Elis do Nascimento Silva

     

    Educação Tradicional e o Uso da Tecnologia na Infância Guarani/Kyringue Onheovanga Ha’ E Jurua  Mba’ E Oiporu Onhembo’ Ea Py

     

    324 CFH

     

    11/02/2020

    13h

    Darci da Silva

     

    Evelyn Martina Schuler Zea / Barbara Elice da Silva de Jesus (co-orientadora)

     

    Nhemongarai: Rituais de Batismo Mbya Guarani

     

    322 CFH 11/02/2020

    13h

     

    Youo Maurina Ingaclã

     

    Natalia Hanazaki

     

    Formação da Aldeia Plipatol – Resistência Xokleng

     

    110 ANT 11/02/2020

    15h30

     

     

     

    Gelcimar Amantino

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Histórico da Retomada e a Vida Kaingang no Acampamento Novo Xingu

     

    110 ANT 12/02/2020

    8h

    Juçara de Souza

     

    Juliana Salles Machado Bueno

     

    Significados dos artesanatos:

    O olhar das mulheres Guarani sobre os usos do artesanato e rituais

    322 CFH

     

    12/02/2020

    8h

    Acir Caile Pripra

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Kóplág:  Ritual de Previsão do Povo Xokleng/Laklãnõ 110 ANT 12/02/2020

    10h30

    Mariza de Oliveira

     

    Ana Maria Ramo y Affonso

     

    MA’ ETY REGUÁ Agricultura e Sabedoria Mbya Guarani

     

     323 CFH

     

    12/02/2020

    10h30

    Adélio Pinto

     

    Natalia Hanazaki

     

    Manejo sustentável da matéria-prima para artesanato Kaingang

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    10h30

    Anderson Rodrigo Kluge

     

    Walderes Coctá Pripra de Almeida

     

    Minhas Crenças, Minha Religião

     

    323 CFH

     

    12/02/2020

    13h

    Floriano da Silva

     

    Nádia Heusi Silveira

     

    Comida Guarani da Aldeia Tekoa Marangatu na Atualidade

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    13h

    Marco Antonio Oliveira da Silva Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    KYRE´YMBA: GUERREIRO GUARDIÃO DO POVO GUARANI MBYA 110 ANT 12/02/2020

    13h

    Sandro da Silva

     

    Clarissa Rocha de Melo

     

    Os Tipos de Grafismo na Cultura guarani e seus Significados na Atualidade

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    15h30

    Osiel Kuita Pate

     

    Juliana Salles Machado Bueno

     

    O Contato Descrito pelos Laklãnõ/Xokleng e os Descendentes de Kaingang na Terra Indígena Laklãnõ/Xokleng  e as Trocas de Costumes e Saberes

     

    110 ANT 12/02/2020

    15h30

    Adilson Policena

     

    Rosemy da Silva Nascimento

     

    O Povo Kaingang da Terra Indígena Inhacorá (RS) e o Contexto Histórico das suas Lideranças

     

    110 ANT 13/02/2020

    8h

    Irineu Ortega Mariano

     

    Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    XARURA: Saudação Mbya Guarani 323 CFH

     

    13/02/2020

    10h30

    Margarete Vaicome Patte Padilha

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Modos de Transmissão, Ensino e Aprendizagem da Língua Xokleng/Laklãnõ no Contexto Familiar e no Ambiente Escolar

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    8h

    Elizandro Karai Antunes

     

    Orivaldo Nunes Junior

     

    Nhandereko Ypy Kue

     

     323 CFH

     

    13/02/2020

    15h30

    Átila Mokli Patté

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Jogos e Brincadeiras no Contexto da Criança Xokleng/Laklãnõ

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    13h

    Marlei Angélica Bento

     

    Maria Dorothea Post Darella

     

    Kófa: Entre Lembranças e os Suportes de memórias nas Narrativas de Velhos Kaingang da Terra Indígena Guarita – RS

     

    110 ANT 13/02/2020

    10h30

     

     

     

     

    Vilma Couvi Patté Cuzugni

     

    Josué Carvalho

     

     

    Dança das Árvores e a Dança da Voz: Jeito de dar Nome as Crianças no Povo Xokleng/Laklãnõ

     

    324 CFH

     

    13/02/2020

    13h

     

     

     

    Voia Criri

     

    Rodrigo de Almeida Mohedano

     

    Espiritualidade Xokleng Frente aos Impactos da Barragem Norte na Terra Indígena Laklãnõ

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    15h30

    Valmir Cipriano Márcia Nascimento/Adriana Aparecida Belino Padilha de Biazi Mĩnky (co-orientadora) Reflexões sobre práticas de ensino bilingue Kaingang e português na Terra Indígena Inhacorá 324 CFH 13/02/2020

    15h30

    Leonardo da Silva Gonçalves

     

    Lucas de Melo Reis Bueno

     

    O XONDARO: aspectos da formação física, comportamental e espiritual do povo Guarani

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    18h

     

     


  • AACC – ANCESTRALIDADES, MEMÓRIAS E RESISTÊNCIAS INDÍGENAS


  • ELEIÇÃO PARA SUBCOORDENADOR DA LICENCIATURA INDÍGENA

    CONSULTA PÚBLICA PARA SUBCOORDENADOR DA LICENCIATURA INDÍGENA, CONFORME EDITAL 25/2019/CFH.

    Edital 25_Subcoord do Curso Licenciatura Indígena


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