Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica
  • Administração Central anuncia medidas de contingência na UFSC em razão da pandemia de Covid-19

    Nota Oficial

    1. O aumento diário de casos provocados pelo Covid-19, no mundo, no Brasil e a recente confirmação de 2 (dois) casos em Santa Catarina;
    2. As recomendações das autoridades do Ministério da Saúde, OMS e OPAS;
    3. A classificação de grupos vulneráveis (idosos, cardiopatas, pneumopatas, nefropatas, diabéticos, oncológicos, e imunossuprimidos em geral);
    4. A necessidade de ações que, inicialmente, evitem a circulação de agentes transmissores do Covid-19 entre a comunidade universitária e, em um segundo momento, limitem a propagação;

    A UFSC adota, em todos os campi, a partir de 16 de março de 2020, as seguintes medidas:

    a) Suspensão de solenidades marcadas para auditórios e espaços com grande concentração de pessoas, como formaturas, eventos, shows, palestras, seminários etc.;
    b) Suspensão das atividades do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti);
    c) Adiamento da Sepex;
    d) Suspensão de viagens de docentes, técnicos administrativos (TAEs) e discentes;
    e) Comunicação por parte de discentes, docentes e TAEs às Coordenações de Curso e/ou Chefias imediatas, no caso de retorno de viagem (nacional ou internacional);
    f) Comunicação por parte de discentes, docentes e TAEs às Coordenações de Curso e/ou Chefias imediatas, de eventual contato com casos confirmados; 
    g) Nas duas situações anteriores deve ser cumprido um período de afastamento das atividades de, no mínimo, 5 (cinco) dias, mesmo nos casos assintomáticos. Tal comunicação deve ser acompanhada das devidas comprovações, de modo a justificar a ausência;
    h) Reforço nas ações de orientação, prevenção, etiquetas de contato e respiratória, além das medidas de higienização amplamente divulgadas.

    Florianópolis, 12 de março de 2020.


  • DEFESAS DE TCC – LICENCIATURA INDÍGENA

    10 a 13 de fevereiro de 2020, no Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC.

    Candidato(a) Orientador(a) Título Local Data e Hora
    Marcos Amaral

     

    Josué Carvalho

     

    Fazer Criança: das Concepções aos Contextos de Vivências e Brincadeiras das Crianças Indígenas Kaingang

     

    110 ANT 10/02/2020

    08h

    Daniel Kuaray Timóteo Martins

     

    Nádia Heusi Silveira

     

    Moã Ka’aguy Regua – Tekoa Mbiguaçu: As memórias das plantas medicinais

     

    110 ANT

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Domingo Hugo de Oliveira Karai

     

    José Antonio Kelly Luciani

     

    A Casa Tradicional Guarani no Litoral Norte de Santa Catarina

     

    322  CFH

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Elaine Kosiclã Camlem Paté Joziléia Daniza Schild

     

    CÂNDIDA PATTÉ, PARTEIRA TRADICIONAL DO POVO XOKLENG: RETOMADA DE PRÁTICAS E A SAÚDE DAS MULHERES 323 CFH

     

    10/02/2020

    10h30

     

    Sandra de Paula

     

    Maria Dorothea Post Darella Alimentação Tradicional Kaingang: Plantas que alimentam, ervas que curam.

    OBS.: a acadêmica expôs o seu trabalho por meio digital, dado o previsto na Resolução 017/CUn/1997 – artigo 75

     

    323 CFH

     

    10/02/2020

    13h

     

    Josiane de Lima Tschucambang

     

    Josué Carvalho

     

    Ouvir os velhos, aprender com eles: memórias, histórias e conhecimentos dos anciões da Terra Xokleng/Laklãnõ

     

     110 ANT

     

    10/02/2020

    13h

     

    Gennis Martins Timoteo

     

    Evelyn Martina Schuler Zea

     

    Kunhangue arandu rekó, tá ánga re á egui nhembopara: sabedoria dos ciclos de vida das mulheres guarani em pinturas e palavras

     

    324 CFH

     

    10/02/2020

    15h30

    Abraao Kovi Patte

     

    Helena Alpini Rosa

     

    Matemática Laklãnõ/Xokleng

     

    322 CFH

     

    10/02/2020

    15h30

    Elaine Daniel Sales

     

    Josué Carvalho

     

    Educação – Memórias e Histórias das Mulheres Kaingang da Aldeia Setor KM 10 da T.I Guarita

     

    324 CFH 11/02/2020

    08h

    Jovani Gonçalves Brisuela

     

    Clarissa Rocha de Melo

     

    Mbya Rembiapo: Artesanato Guarani 323 CFH

     

    11/02/2020

    10h30

    Lilian Patté dos Santos Lemos

     

    Josué Carvalho

     

    As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICS) na Terra Indígena Xokleng/Laklãnõ

     

    322

    CFH

    11/02/2020

    10h30

    Jaciane Goj Téj Kuitá Fideles

     

    Maria Eugenia Dominguez

     

    Expressões corporais Kaingang como forma de transmissão de saberes na Terra Indígena Apucaraninha: o Nēn Ga

     

     110 ANT 11/02/2020

    10h30

    Ismael de Souza

     

    Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    NHAMANDU: Histórias e Narrativas Guarani 324 CFH

     

    11/02/2020

    10h30

    Alfredo Namblá Priprá

     

    Natalia Hanazaki

     

    A Cultura Material do Povo Xokleng/Laklãnõ: As Armas Tradicionais

     

    323 CFH

     

    11/02/2020

    13h

    Silvana Mindua Vidal Verissimo

     

    Antonella Maria Imperatriz Tassinari / co-orientadora Elis do Nascimento Silva

     

    Educação Tradicional e o Uso da Tecnologia na Infância Guarani/Kyringue Onheovanga Ha’ E Jurua  Mba’ E Oiporu Onhembo’ Ea Py

     

    324 CFH

     

    11/02/2020

    13h

    Darci da Silva

     

    Evelyn Martina Schuler Zea / Barbara Elice da Silva de Jesus (co-orientadora)

     

    Nhemongarai: Rituais de Batismo Mbya Guarani

     

    322 CFH 11/02/2020

    13h

     

    Youo Maurina Ingaclã

     

    Natalia Hanazaki

     

    Formação da Aldeia Plipatol – Resistência Xokleng

     

    110 ANT 11/02/2020

    15h30

     

     

     

    Gelcimar Amantino

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Histórico da Retomada e a Vida Kaingang no Acampamento Novo Xingu

     

    110 ANT 12/02/2020

    8h

    Juçara de Souza

     

    Juliana Salles Machado Bueno

     

    Significados dos artesanatos:

    O olhar das mulheres Guarani sobre os usos do artesanato e rituais

    322 CFH

     

    12/02/2020

    8h

    Acir Caile Pripra

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Kóplág:  Ritual de Previsão do Povo Xokleng/Laklãnõ 110 ANT 12/02/2020

    10h30

    Mariza de Oliveira

     

    Ana Maria Ramo y Affonso

     

    MA’ ETY REGUÁ Agricultura e Sabedoria Mbya Guarani

     

     323 CFH

     

    12/02/2020

    10h30

    Adélio Pinto

     

    Natalia Hanazaki

     

    Manejo sustentável da matéria-prima para artesanato Kaingang

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    10h30

    Anderson Rodrigo Kluge

     

    Walderes Coctá Pripra de Almeida

     

    Minhas Crenças, Minha Religião

     

    323 CFH

     

    12/02/2020

    13h

    Floriano da Silva

     

    Nádia Heusi Silveira

     

    Comida Guarani da Aldeia Tekoa Marangatu na Atualidade

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    13h

    Marco Antonio Oliveira da Silva Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    KYRE´YMBA: GUERREIRO GUARDIÃO DO POVO GUARANI MBYA 110 ANT 12/02/2020

    13h

    Sandro da Silva

     

    Clarissa Rocha de Melo

     

    Os Tipos de Grafismo na Cultura guarani e seus Significados na Atualidade

     

    322 CFH

     

    12/02/2020

    15h30

    Osiel Kuita Pate

     

    Juliana Salles Machado Bueno

     

    O Contato Descrito pelos Laklãnõ/Xokleng e os Descendentes de Kaingang na Terra Indígena Laklãnõ/Xokleng  e as Trocas de Costumes e Saberes

     

    110 ANT 12/02/2020

    15h30

    Adilson Policena

     

    Rosemy da Silva Nascimento

     

    O Povo Kaingang da Terra Indígena Inhacorá (RS) e o Contexto Histórico das suas Lideranças

     

    110 ANT 13/02/2020

    8h

    Irineu Ortega Mariano

     

    Kércia Priscilla Figueiredo Peixoto

     

    XARURA: Saudação Mbya Guarani 323 CFH

     

    13/02/2020

    10h30

    Margarete Vaicome Patte Padilha

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Modos de Transmissão, Ensino e Aprendizagem da Língua Xokleng/Laklãnõ no Contexto Familiar e no Ambiente Escolar

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    8h

    Elizandro Karai Antunes

     

    Orivaldo Nunes Junior

     

    Nhandereko Ypy Kue

     

     323 CFH

     

    13/02/2020

    15h30

    Átila Mokli Patté

     

    Silvia Maria de Oliveira

     

    Jogos e Brincadeiras no Contexto da Criança Xokleng/Laklãnõ

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    13h

    Marlei Angélica Bento

     

    Maria Dorothea Post Darella

     

    Kófa: Entre Lembranças e os Suportes de memórias nas Narrativas de Velhos Kaingang da Terra Indígena Guarita – RS

     

    110 ANT 13/02/2020

    10h30

     

     

     

     

    Vilma Couvi Patté Cuzugni

     

    Josué Carvalho

     

     

    Dança das Árvores e a Dança da Voz: Jeito de dar Nome as Crianças no Povo Xokleng/Laklãnõ

     

    324 CFH

     

    13/02/2020

    13h

     

     

     

    Voia Criri

     

    Rodrigo de Almeida Mohedano

     

    Espiritualidade Xokleng Frente aos Impactos da Barragem Norte na Terra Indígena Laklãnõ

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    15h30

    Valmir Cipriano Márcia Nascimento/Adriana Aparecida Belino Padilha de Biazi Mĩnky (co-orientadora) Reflexões sobre práticas de ensino bilingue Kaingang e português na Terra Indígena Inhacorá 324 CFH 13/02/2020

    15h30

    Leonardo da Silva Gonçalves

     

    Lucas de Melo Reis Bueno

     

    O XONDARO: aspectos da formação física, comportamental e espiritual do povo Guarani

     

    322 CFH

     

    13/02/2020

    18h

     

     


  • AACC – ANCESTRALIDADES, MEMÓRIAS E RESISTÊNCIAS INDÍGENAS


  • ELEIÇÃO PARA SUBCOORDENADOR DA LICENCIATURA INDÍGENA

    CONSULTA PÚBLICA PARA SUBCOORDENADOR DA LICENCIATURA INDÍGENA, CONFORME EDITAL 25/2019/CFH.

    Edital 25_Subcoord do Curso Licenciatura Indígena


  • ETAPA TEMPO UNIVERSIDADE – JANEIRO 2020

    Prezadas alunas, prezados alunos do Curso Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, turma 2016. 

    Vocês estão sendo aguardadas/os pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA para a terceira etapa do TEMPO UNIVERSIDADE, do semestre 2019-2. Seguem abaixo algumas informações importantes: 

    Período: as aulas terão início no dia 13/01, às 8 horas e término no dia 25/01 às 17 horas.

    As viagens e saídas serão conforme itinerários abaixo. As/os alunas/os que chegarem a Florianópolis apenas no dia 13 de janeiro devem se dirigir a sala 110 da Antropologia, no bloco D, do CFH. 

    Alojamento:

    – Antigo prédio do Grêmio da Prefeitura Universitária da UFSC, espaço para 30 pessoas em sala única (com divisórias) com beliches, disponibilidade de banheiros e chuveiros;

    – Antigo prédio do Departamento de Segurança (DESEG), junto à Prefeitura Universitária da UFSC: espaço para 10 pessoas em quartos separados, com dois sanitários com chuveiros. Atenção: esse espaço é prioridade de mães/pais com crianças.

    Documentos e materiais a comporem a bagagem da/o estudante:

    • Materiais para as aulas: caderno, caneta, lápis, régua, pasta e demais itens convenientes.
    • Trabalhos solicitados pelos professores.
    • Materiais para hospedagem: roupa de cama e de banho, cobertas, travesseiro.
    • Itens para o bem estar: roupas (a temperatura nessa época na Ilha de Santa Catarina varia de 29 a 22 graus, em média), material de higiene pessoal, remédios de uso contínuo (a Licenciatura Indígena não pode comprar ou oferecer medicamentos aos/às estudantes e crianças).
    • Quem tiver LAPTOP, favor trazer.

    Alimentação:

    Será oferecido café-da-manhã no alojamento e almoço e jantar no Restaurante do CCA, no bairro Itacorubi.

    Qualquer gasto extra é responsabilidade dos/as acadêmicos/as.

    Crianças:

    Como é de conhecimento, a UFSC aceita a vinda de crianças com até 5 anos, filhos/as dos/as acadêmicos/as da LII. Mas, será necessário que os pais/mães assinem um termo assumindo a inteira responsabilidade sobre a guarda das crianças.

    O projeto de extensão “Esse lugar também é seu”, coordenado pela educadora Dalânea Cristina Flôr, não terá continuidade nesta etapa, tal como foi conversado e combinado com os pais/mães na etapa passada.

    Deslocamento:

    Nesta etapa, a UFSC está providenciando o transporte das respectivas aldeias até a Universidade e retorno. Haverá transporte com veículo oficial da UFSC para o transporte das/os alunas/os Laklãnõ-Xokleng e Kaingang e compra de passagens rodoviárias para aqueles que as solicitaram no prazo estipulado.

    ATENÇÃO: o trajeto da residência até o ponto de passagem das vans é responsabilidade do/a acadêmico/a.

    Itinerário da van para turma Laklãnõ-Xokleng (ATENÇÃO: van com 15 lugares):

    Dia: 12/01/2020 (domingo)

    Horário de saída do primeiro ponto: 13h.

    Itinerário:

    Ponto 1: Escola Vanhecu Patte, aldeia Bugiu

    Ponto 2: Antiga escola da aldeia Palmeira

    Ponto 3: Escola Laklãnõ (antiga João Bonelli)

    Entrada e saída pela cidade de Dr. Pedrinho e saída por José Boiteux.

    Itinerário turma Kaingang :

    Dia: 11/01/2020 (sábado), saída de Miraguaí as 18h

    Itinerário:
    18:00h – município Miraguai, em frente à rodoviária;

    18:20h – comunidade de Irapuá, em frente ao mercado Buava;

    19:20h – município de Santo Augusto, escritório da Funai, centro;

    21:00h – município de Palmeira das Missões, em frente à Polícia Rodoviária Federal;

    21:20h – Sarandi, na Rodoviária

    23:30h – município de Nonoai, escritório da Funai;

    01:30h – município de Xanxerê, na rodoviária. Ponto de Chegada: UFSC.

    Excelente viagem a cada qual. Até breve.

    A Coordenação.


  • HOMENAGEM DA LICENCIATURA INDÍGENA DA UFSC AO PROFESSOR BARTOMEU MELIÀ

    TRISTEZA de não mais podermos ouvir Melià.

    TRISTEZA de não mais vê-lo.

    TRISTEZA de não mais termos possibilidade de nos encontrarmos e refletirmos em conjunto a respeito dos povos indígenas.

    TRISTEZA.

     

    ALEGRIA de termos conhecido-o pessoalmente.

    ALEGRIA de termos podido aprender com Melià em significativa dimensão.

    ALEGRIA que tenha sido professor de Língua Guarani em nosso curso Licenciatura Indígena.

    ALEGRIA de termos compartilhado e desfrutado de sua sabedoria, experiência, simplicidade, atenção, empenho, dedicação, generosidade, existência dedicada aos povos indígenas na América do Sul.

    ALEGRIA.

     

    Equipe de coordenação do curso Licenciatura Indígena da UFSC em 06.12.19.


  • NOTA DE SOLIDARIEDADE E RECONHECIMENTO À BARTOMEU MELIÀ

    O curso LII da UFSC manifesta sua tristeza diante do estado de saúde precário do Professor Bartomeu Melià, docente da disciplina Língua Guarani da primeira turma, formada em 2015, e expõe sua integral solidariedade e reconhecimento à pessoa, ao sábio, ao estudioso, ao comprometido docente e pesquisador radicado no Paraguai há décadas. A LII deseja que esse professor referencial vença mais este desígnio e se recupere muito brevemente para os Guarani e para o mundo.

    https://www.ultimahora.com/padre-bartomeu-melia-se-encuentra-estado-delicado-salud-n2858229.html


  • NOTA DE PESAR

    Nota de Pesar

    Falecimento do Senhor Vilson de Paula 

    Pai da acadêmica Sandra de Paula

     

    O pai de Sandra faleceu ontem, 04 de dezembro, após internação urgente no hospital em Maravilha/SC. A equipe de coordenação e os professores, em seu conjunto, querem transmitir seu pesar, sua solidariedade, seu sentimento com a partida deste homem de apenas 61 anos. Desejamos que Sandra e toda a sua família sejam muito fortes com a lamentável e sofrida perda e se sintam revigorados diante de sua história de vida.

     

    O Senhor Vilson, nasceu no dia 20 de outubro de 1958 na Terra Indígena Votouro/RS.

    Na escola, como ele somente falava kaingang e a sua professora unicamente português, sentia vergonha e acabou abandonando os estudos, finalizando apenas a 2ª série. Outro fator que dificultava a sua frequência escolar era o fato de que ele viajava muito com a sua avó materna, Dona Angelina Moreira, para a venda de artesanato.

    O Senhor Vilson contava que na época eles saíam muito de uma aldeia para outra, para trabalhar para os não indígenas, fazendo roçadas, empreitadas. Que ficavam temporadas fora até terminarem os serviços. Além disso, faziam o artesanato kaingang para vender e foi devido a essa necessidade de trabalhar para o sustento da família que acabou aprendendo português.

    Ele e a sua esposa, Dona Doraci Loureiro, conversavam em kaingang. Seus filhos agradecem por eles sempre terem preservado suas tradições, costumes e a língua kaingang.

     

     

    (Dados do livro Kófa ag Jykre = Aprendendo com os anciões, publicado em 2018 pela Ação Saberes Indígenas na Escola – Núcleo SC, disponível em www.saberesindigenas.ufsc.br).


  • COMUNICADO

    A COORDENAÇÃO DO CURSO LICENCIATURA INDÍGENA INFORMA QUE EM FUNÇÃO DE CONDIÇÕES CLIMÁTICAS DESFAVORÁVEIS, A AACC “FOGUEIRA DE GÊNERO”, PREVISTA PARA ACONTECER HOJE(11/11/19), ÀS 18H30, EM FRETE AO MUSEU DA UFSC, FOI TRANSFERIDA PARA A SALA 110 DA ANTROPOLOGIA, BLOCO D – CFH, NO MESMO HORÁRIO.


  • EDUCAÇÃO INDÍGENA DIFERENCIADA: AVANÇOS, DESAFIOS E PROPOSTAS


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